Prevencija društveno neprihvatljivih ponašanja, smanjenje dječijeg prosjačenja, bolja redovnost u nastavi i jačanje porodičnog okruženja neki su od najznačajnijih rezultata 11. ciklusa mentorskog programa „Moj mentor, moj uzor“, koji se realizira u Travniku uz podršku Općine Travnik i u saradnji s nadležnim institucijama, obrazovnim ustanovama i lokalnim partnerima.
Načelnik Općine Travnik Kenan Dautović uručio je priznanja učesnicima i partnerima programa, te iskazao zahvalnost za njihov angažman i doprinos u stvaranju sigurnijeg i podsticajnijeg okruženja za odrastanje djece.
Rezultati ovog ciklusa potvrđuju značaj pravovremene podrške i koordiniranog rada. Nijedno dijete obuhvaćeno programom nije evidentirano u prekršajnom ili krivičnom postupku u Policijskoj stanici Travnik. Zabilježeno je smanjenje dječijeg prosjačenja, unaprijeđena je redovnost pohađanja nastave, a djeca su ostvarila bolji školski uspjeh i vladanje. Posebno je značajno da nijedno dijete nije izdvojeno iz biološke porodice niti smješteno u ustanovu.
Kroz 27 mentorskih parova, koje su činili srednjoškolci i djeca uključena u program, ostvareno je ukupno 2.430 sati individualnog rada, odnosno 90 sati podrške po djetetu. U realizaciju aktivnosti bilo je uključeno osam obrazovnih ustanova – tri osnovne i pet srednjih škola, a djeci je omogućeno i učešće u sportskim i kulturnim sadržajima.
Poseban doprinos pružila su 32 lokalna partnera, među kojima su privredni subjekti, sportski klubovi i druge organizacije, koji su svojim angažmanom i besplatnim uslugama omogućili djeci pristup različitim sadržajima i aktivnostima.
Program realizira Centar za edukaciju mladih (CEM), u saradnji s Općinom Travnik, JU Centar za socijalni rad Travnik, Policijskom stanicom Travnik, školama i lokalnim partnerima. Podrška Općine Travnik ovom programu dio je šireg opredjeljenja za jačanje preventivnih aktivnosti, međuinstitucionalne saradnje i stvaranje boljih uslova za odrastanje i razvoj djece i mladih.
Ostvareni rezultati još jednom potvrđuju da briga o djeci nije odgovornost samo jedne institucije, nego zajednički zadatak cijele zajednice. Pravovremena podrška, povjerenje i neposredan rad s djecom predstavljaju važan korak u prevenciji rizika, očuvanju porodice i stvaranju prilika za zdrav i siguran razvoj svakog djeteta.
