Na drugom ciklusu obuke za realiziranje projekta ARISE u srednjim školama na SBK, sudjelovale su profesorice Mješovite srednje ekonomsko-ugostiteljske škole Travnik Dita Bajrami Vrbanjac,i Aida Ramcic-Salkic, psiholog škole Erika Hadžimahmutović , te profesori Nedžad Kapidžić i Jasmin Dogan.
Osnaživanje škola za prevazilaženje prepreka i izgradnju pravednih okruženja za učenje je sveobuhvatan program profesionalnog razvoja zasnovan na cjelovitom školskom pristupu (whole-school approach), namijenjen školama koje žele sistemski odgovoriti na obrazovno siromaštvo i unaprijediti inkluzivna, pravedna i podržavajuća okruženja za učenje za svu djecu.
.Program je osmišljen za školske timove kao nosioce promjene, jer whole-school approach podrazumijeva zajedničku odgovornost različitih profesionalnih uloga unutar škole.
Obuka se temelji na saradničkom, iskustvenom i refleksivnom učenju, pri čemu školski timovi zajedno analiziraju vlastite sisteme, odnose i prakse te razvijaju zajedničke, koherentne i održive strategije za smanjenje obrazovnog siromaštva. Kroz školske zadatke, studije slučaja i zajedničko rješavanje problema, program jača kapacitete škola da djeluju kao učeće organizacije, povezujući podršku učenicima s partnerstvima s porodicama, lokalnom zajednicom i drugim sektorima, čime se osigurava dugoročna održivost promjena.
